才能够减少你所遭遇灾害的损失.地震逃生自救方法躲在桌子等坚固家具的下面。地震时大的晃动时间约为1分钟左右。
地震逃生资料:地震具有突发性,使人措手不及,地震开始时,如果正在屋内,切勿试图冲出房屋,这样砸死的可能性极大。权宜之计是躲在坚固的床或桌下,倘若没有坚实的家具,应站在门口,门框多少有点保护作用。应远离窗户,因为窗玻璃可能震碎。
地震救护逃生基本知识在公共场所怎样避震听从现场工作人员指挥;千万不要慌乱拥挤、拥向出口,要避开人流;如不得已被挤入人流,要防止摔倒;把双手交叉在胸前保护自己,用肩和背承受外部压力;随人流而动,避免被挤到墙壁处或栅栏处;解开衣领,保持呼吸畅通。
身体尽量蜷曲缩小,卧倒或蹲下;用手或其他物件护住头部,一手捂口鼻,另一只手抓住一个固定的物品。如果没有任何可抓的固定物或保护头部的物件,则应***取自我保护姿势:头尽量向胸靠拢,闭口,双手交叉放在脖后,保护头部和颈部。
1、不过我估计在地震发生后,教学楼可能已经顷刻间塌陷了两层,唐洁虽然是从六楼跳下,但当时距地面的实际高度只有三层楼高了,而松软农田和保持让***先落在松软的田地里,则成了她未受伤害的关键。
2、地震发生时,王亮和另外两名同学被垮塌的水泥板压在二楼至三楼的走道间。他发觉左前方有光亮透进来,便和同学一起挣脱水泥板,从缝隙中成功脱险。随后,王亮就开始寻找和救助其他同学。王亮的背部被严重划伤,一直淌着血,右脚踝也在余震中受伤。王亮一直跛着脚帮助救人,共发现和帮助多名同学成功脱险。
3、月12日地震时,佘友富被教室的横梁砸中,陷入昏迷。醒来后,他不顾伤痛,投入到搜救同学的行列中去,佘友富和同学们冒着余震引发再次垮塌的危险,拼命地挖刨废墟,成功救出了两名同学。 24 邹雯樱 ,女,12岁,藏族,四川省阿坝州汶川县映秀小学五年级学生。
4、为救同学断臂的白乐潇。白乐潇是一位12岁的女孩。地震发生时,她的胳膊被教室的门卡住,为了让后面的同学跑出教室,她忍住疼痛自己把胳膊拽断了。同学得救了,她却从此失去了一条手臂。这位舍己救人的小姑娘,人们把她称为“小英雄“。“敬礼娃娃郎铮“。
某地林业局将一辆越野吉普车向当地保险公司投保了车辆损失险和第三者责任险。在保险期限内,该局工作人员驾驶该车赴林区检查工作,途中忽遇泥石流,长达两公里多。由于路段出现坍塌,造成前进受阻,所幸汽车和车上人员都安然无恙,但汽车被泥石流困住,无法开出。车上人员只好选择弃车,步行而归。
保险人依法对理赔申请作出核定后,对不属于保险责任的,应当自作出核定之日起()向被保险人或者受益人发出拒绝赔偿或者拒绝给付保险金通知书,并说明理由。
、、是风险的三个要素,构成了风险存在于否的基本条件。一个国家的保费收入与GDP之比称为。是机动车保险合同的最基本特征,也是最本质的特征。机动车辆保险理赔的处理程序包括、、。也称,是指造成损失的最直接的原因或外在原因。是风险识别的基础,分析风险是风险识别的关键。
试分析应该如何处理该起盗抢汽车的案例?3车辆被盗后造成的损失理赔案 某单位一辆桑塔纳轿车在有效保险期内于饭馆门前被盗。因盗车人驾车技术不熟练,再加上心里紧张,在饭馆拐弯处与一辆富康轿车相撞,致使双方车辆严重受损,并造成对方车上一名乘客重伤。
、属于汽车损失险保险责任范围是( D )A、仅发生轮胎、轮辋、轮毂罩的分别单独损坏 B、轮胎、轮辋、轮毂罩当中任意二者共同损坏 C、轮胎、轮辋、轮毂罩三者的共同损坏 D、以上答案均不正确 填空题 误工费是根据受害人( 误工时间 )和( 收入情况 )确定。
按风险的环境分类 (1)静态风险。(2)动态风险。2)按风险的性质分类 (1)纯粹风险。(2)投机风险。3)按风险的对象分类 (1)财产风险。(2)责任风险。(3)信用风险。(4)人身风险。4)按风险产生的原因分类 (1)自然风险。(2)社会风险。(3)政治风险。(4)经济风险。
1、所以在树林草处,更要注意防火,要遵守有关消防法规,做到不使用明火,严禁做容易引起火灾的游戏;严禁在树林草坪中吸烟;一旦发现火灾隐患要及时向有关部门报告;秋冬季节封山时段及干旱天气尤其要注意防火。
2、家庭消防安全作文【一】 俗话说:“水火无情”;“贼偷一半,火烧全光”。
3、消防电话119要牢记在心,你要马上给消防队求救,当消防员还会抵达时你要自己寻找出路,如果门把着火了可以选择从窗户跳下,但如果住在较高的地方切不可盲目跳楼,如住在较低的地方可以用长绳或撕成长条的被单系在窗架上顺着它慢慢爬下去,就能安全脱险。
4、【篇一】小学生消防安全主题班会教案 活动目的: 通过本次班会,使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使青少年的健康成长。 活动准备: 让同学们收集有关火灾事故的新闻。 组织学生排演节目。 选好及训练班会主持。
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